"Há três métodos para ganhar sabedoria: primeiro, por reflexão, que é o mais nobre; segundo, por imitação, que é o mais fácil; e terceiro, por experiência, que é o mais amargo." Confúcio

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sexta-feira, 23 de janeiro de 2009

Intervenção


Oi pessoal, resolvi postar aqui algumas situações para intervenção.
Hoje escolhi falar sobre o jogo Mancala. Vocês não encontrarão este jogo nas lojas, mas poderão mandar um marceneiro fazer ou fazer com a própria criança com uma caixa de uma dúzia de ovos, sem os ovos é claro. Não iremos precisar deles só da caixa. Precisaremos também de feijões mais graudos.
Este é um ótimo jogo para se jogar com crianças a partir de 9 anos e com adolescentes. Trabalha concentração e raciocínio lógico. Para jogá-lo precisa-se ter muita atenção.
Joga-se com 2 jogadores.
O jogo possui seis cavidades de cada lado e duas cavidades nas extremidades chamados de oásis. O oásis do jogador será sempre o da sua direita.

Regras do jogo. Distribui 3 caroços de feijão conforme a gravura.
O jogo deve ser jogado no sentido anti-horário sempre.
O primeiro jogador inicia pegando 3 caroços de feijão do seu próprio lado e distribuindo nas casas seguintes à sua, um em cada casa. Não pode deixar o feijão na casa em que estava.
Se o último feijão desses três que ele distribuiu cair no seu oásis à sua direita (sentido do jogo) ele terá o direito de jogar novamente, por isso fique atento para tentar fazer isso sempre que possível.
Se em outro momento o último feijão que o jogador A distribuiu cair numa casa vazia sua e do outro lado do adversário B tiver grãos de feijão estes grãos do jogador B irão para o oásis de quem distribuiu (jogador A). Isto também deve-se tentar fazer sempre que possível, não deixe passar esta oportunidade.
Você deverá contar sempre seus feijões antes de distribuí-los para ver onde irão cair. Se não contá-los poderá perder feijões de graça.
Ao distribuir os grãos, estes poderão passar para o lado do adversário B, mas passarão a pertencer a ele. E se ao passar para o adversário B cair numa casa vazia paralela a uma casa do jogador A contendo feijões, este irão para o oásis do jogador B já que o último grão caiu do seu lado.
Vence quem conseguir mais feijões no seu oásis.

quinta-feira, 22 de janeiro de 2009

Trabalho aprova regulamentação para psicopedagogo
Laycer Tomaz

Gorete Pereira apresentou duas emendas, uma delas autorizando o governo a criar um órgão para fiscalizar a profissão.
A Comissão de Trabalho, de Administração e Serviço Público aprovou, no último dia 17, o Projeto de Lei 3512/08, da deputada Professora Raquel Teixeira (PSDB-GO), que regulamenta a atividade profissional do psicopedagogo. Pela proposta, a profissão poderá ser exercida pelo portador de diploma de graduação em Psicopedagogia, pelo diplomado em Psicologia ou Pedagogia e pelo licenciado que tiver concluído curso de especialização em Psicopedagogia. A especialização deverá ter duração mínima de 600 horas e carga horária de 80% na especialidade.

A comissão também aprovou duas emendas apresentadas pela relatora, deputada Gorete Pereira (PR-CE). Uma das emendas autoriza o Executivo a criar um órgão fiscalizador do exercício da profissão. "Deve ser lembrado que os dispositivos relacionados a infrações e penas somente são eficazes se houver esse órgão responsável", disse a relatora.

A outra emenda estabelece o dever de sigilo profissional, ou seja, o psicopedagogo deverá manter sigilo sobre os fatos de que tenha conhecimento em virtude do exercício de sua atividade. Ele poderá compartilhar essas informações com outros profissionais envolvidos no atendimento do cliente, desde que também sujeitos a sigilo profissional. O desrespeito a essas normas configura infração disciplinar grave.

A relatora informou que a inclusão do sigilo profissional foi uma sugestão de representantes da própria categoria.

Atribuições
Entre as atribuições do psicopedagogo estão a intervenção para a solução dos problemas de aprendizagem; a utilização de métodos, técnicas e instrumentos que tenham por finalidade a pesquisa, a prevenção, a avaliação e a intervenção relacionadas com a aprendizagem; e o apoio psicopedagógico aos trabalhos realizados nos espaços institucionais.

Pelo projeto, o portador de diploma superior de outra especialidade que já estiver exercendo ou tiver exercido atividades profissionais de psicopedagogia, em entidade pública ou privada, terá preservado o direito a esse exercício profissional.

Tramitação
O projeto tramita em caráter conclusivo e seguirá para a análise da Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania.

Íntegra da proposta:
- PL-3512/2008

segunda-feira, 19 de janeiro de 2009

Meu livro publicado!


Estou muito feliz. Recebi o e-mail da editora informando que meu livro foi publicado e já está à venda. Quem desejar adquirir o livro veja informações no meu site http://www.psicopedagogiabrasil.com.br ou vá direto no site da editora WAK.
O próximo deverá sair ainda este ano se Deus quiser e Ele há de querer.
Se desejar obter mais informações sobre a Psicopedagogia acesse meu site http://www.psicopedagogiabrasil.com.br/